〈何止雙美〉 望軒
經歷了疲憊的一天，大廳的燈光在夜晚勉強撐開眼睛，從腦後偷看我怎樣默想、回憶和札記。美事寫在下面︰
早起，隨意取來便服就穿，晚上要出席教育學院的導讀會，但我還是喜歡樸素。出門時，本來趕得及到奧運站附近的教育學院分校上課，沒料到在樓下的轉角處，恰巧看見有一位清潔女工拉著垃圾車，垃圾車突然給絆倒了，她一下子沒法接應，整車反轉了，垃圾瀉到地上。她無助地看見我，四目交投，心裡自然而然地想幫她一把，但看見骯髒的垃圾又有些卻步。說到底始終不忍，我過去幫她，合力把垃圾車翻正，試了兩次都不行，我想放棄，說必須要找人幫忙。我看見橫過的路人疑慮，沒有人來幫忙，其中一個的樣子好像我。清潔女工說要再來，她好像不想讓人知道自己做了錯事，只想趕快翻正車子，最後我們盡全力做好了，我的黑衣和牛仔褲都碰到垃圾車，而且我雙手沾滿污跡。我沒戴手套，由她自行撿拾垃圾，我則到垃圾房裡洗手，她忙著整理垃圾車，卻忘了給我清水。
我洗手時，想到自己作了一件美事，同時又想到，這些垃圾不是我們造成的嗎？為何我會如此厭惡？清潔女工，突然令我聯想到一直同情的蟑螂，蟑螂的責任很重大，但我們卻嫌棄得要滅絕他們。我離開時，她連忙道謝，說我真是個好人。起初我也有掙扎，更沒想過要人稱讚，只是盡性而為，便是圓滿。之後我潛意識地認為細菌會滲入我的皮膚，最終得到大病，不自覺地先後兩次到洗手間進一步清潔，但穢氣依然纏住我。連我吃的吞拿魚麵包，彷彿也帶有酸臊的味道。
有關過度活躍症的課堂已經開始了二十多分鐘，後來一直心不在焉，彷彿病菌正在滋生成長，需要一段時間才能忘記它。小休時趕到圖書館列印晚上需要用的簡報，但一些因版本轉換而出現的小問題尚未修改，未有空處理。這天的課早了完結，我和其他特殊學校的同工到大角咀的金船長餐廳吃午餐，聽說很出名，所以其中一位同工早為我們預訂了，比起商場裡的既平宜又好吃。以後或許沒機會再和他們一起聚餐了，畢竟我們來自不同的學校，而且各有各的忙碌，好好珍惜眼前的良辰美景，它切實地擺在眼前，並非虛設。他們知道我晚上要導讀，誇讚我一番，接著便取笑我的衣著︰「你需要回家換一件衣服嗎？」
下午和另一位同工參觀「母親的抉擇」，我們在車上無意中談到閱讀和生活目標等事，我說沒法說得清楚，但那個目標並非盲目追求，而是早在我們的心裡，等待完成的機會。說得模糊了，時候又未到，就先到書店看書。海港城有個攤位，玩即影即有的連橫拍照機，她非常雀躍，她邀我我不拍了，怕每一張都是相同的模樣。參觀「母親的抉擇」機構，沒料到它藏身於尖沙咀的高樓大廈上面，也沒想過能聽到一些感人的個案，好像打針那樣刺進心裡，有點痛，但卻有藥效。
晚上的導讀會是香港教育學院中國文學文化研究中心主辦的，上次講過王梵志的詩，這次則是柳永的詞。我分享了自己閱讀《樂章集》和進入柳永語言的竅門。可能我的閱讀過份感性、想像和誤讀，所以有回應認為我提出的前設值得質疑。其實我早考慮過這個問題，但由於設想得太遠，以至過份詮釋了某些概念。學術的推敲思維是需要訓練的，他們都很有批判性，而且大多能合理地指出值得斟酌的地方。近年個人的發展傾向綜合多於分析，心性重於理性，習慣將魚網打撈起來，肥美的鮮魚就在網上跳脫，卻沒料到疏於織網，魚網已穿了一個小洞。柳永的詞需要吟唱和誦讀的，不適用於學術討論，但既然要做，當盡自己所能作的。柳永的詞很懂得迎合他人，而我卻時常固執自我，不懂得想及他人想要甚麼。以為為自身就是高尚，為他人就是庸俗，但到底有沒有這回事？我習慣自己的閱讀模式和火苗讀書會的共生空間，他們的導讀會是很不相同的方針，我應該嘗試配合，不可只停留於閱讀，反而多些嚴謹的論證，以問題導向會比較滿足大家的期望。這實在很有意思，雖然導讀會不合我的個性，但好像越來越好玩，又有挑戰性。兩次經驗後，開始捕捉到一些竅門了。喜歡文學的人能夠聚在一起閱讀和探討，其實已經是千載難逢的美事了！文本細讀，針對問題作進一步推敲驗證，這些都是熱愛文學的人才能堅持的。我未必能回應每個參與者的問題和發言，但我非常珍重那個時刻及各位的參與。我十分嚮往業兄的辦公室環境，大概是能與書為伴，還有身邊有些志同道合的人。美景如許，切勿悔不當時留住。
古人音訊難寄，寂寞難消。因此，我把札記貼在網上，正是現代人常用的錦字傳書。身在國內的詩哲，是否正在越牆眺望，憐我的多才多藝？
且聽一曲︰
杳杳神京，盈盈仙子，別來錦字終難偶。
斷雁無憑！冉冉飛下汀洲。思悠悠。
——柳永〈曲玉管〉
徒兒，上京只要盡心而行，一切平安。
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