混沌／望軒
發覺學生越來越像我，他給閱讀理解作業和默書壓迫得厲害，小孩子真慘，我也不忍心，但有時很無奈。唯有在課堂裡給他講些故事，還有教他看待事物應有的態度，這是很多人都未做得很好的。
回校上課，我便知道自己也是被壓迫得厲害的學生。所謂壓，可能是自己給自己，有人覺得楚辭輕鬆，但有人覺得一片混沌，實在不明白，大學的課程，為甚麼教得比中學還膚淺？做學問的最理想方法，我想應是老師輔助及自我發掘。如果老師未能拔出學生的尖，請也不要磨平他們。
我只好一心二用，一邊聽老師講《楚辭》，一邊看葉嘉瑩《迦陵談詞》。事實上，我一整天都在看這本書，只有詞令我瘋狂。走路一整天，總能夠走出一些靈感。在點子簿裡一次過爆發了十多個頗有味的句子，偷笑，自戀。
還我紅樓。廿蚊借了差不多一年，也許讀書太忙，未能完成，我深深明白這種無奈，有太多事想做但做不完。忽然想起這套劇集的片段，又記得陳曉旭出家，法號妙真的新聞，真能這麼灑脫麼？妙真，是真的嗎？又記得上專家詩的一課，老師說，年紀輕輕，能說可以看破紅塵，歸隱山林的，應該未真正經歷過非歸隱不可的事。也許是真的。於是記得上學期考試的詞作，嘗試挑戰難度，選一個字數最多的詞牌去填，是〈水調歌頭〉，裡面有一句寫道︰「菩提真樹，塵裡塵外自蹉跎。」同學不解，甚麼叫做「菩提真樹」，為甚麼要特別道出一個「真」字？正是「人在風塵裡，只因未悟空」。菩提樹，不一定是空的象徵。
我深刻感受到自己是苦行者，並不灑脫。我追求理想同時我瘋癲。為撲優惠票子，毅然跑到油麻地百老匯電影中心，買了星期三《英女皇》的票四張。幾乎，沒人買。我還偶然手語班的同學兆仁兄，果然是研究電影的，他的特別會員卡，千多元，一年任看，妒忌，我也應該有一張。
於是我們一起上路，他陪我到書局逛，收割了兩本書，是老師的書。他又帶我到佐敦的「澳洲牛奶公司」吃很貴的的茶餐，牛肉通一般，火腿炒蛋多士顯功架。
咖啡，又還我一片混沌。
